Le groupe scolaire vient s’inscrire dans un contexte urbain très particulier. Il fait partie du projet d’aménagement d’un vaste secteur en centre-ville de Tourcoing : le Quadrilatère des Piscines. Ce secteur en plein centre-ville est vu comme l’opportunité d’offrir « une nouvelle centralité qualitative » aux habitants en lien avec le centre-ville actuel en repensant totalement la mixité     « vivre, créer, travailler ».

Le groupe scolaire, qui marque une des entrées de ce nouveau site, se doit d’être porteur de ses ambitions urbaines, sociales et culturelles. Il doit mettre en scène l’entrée de ce nouveau quartier, initier l’identité du « chemin des Ecoliers », respecter la lecture du socle initié par les urbanistes, participer à l’enjeu paysager de lier nature et architecture. Le projet est constitué d’un volume en briques qui enveloppe la parcelle.

Il veut, par sa forme unique tel un ruban, rassurer les enfants, permettre cette sensation de cocon protecteur. Les espaces extérieurs se veulent quant à eux ludiques. En écho à la façade générale du bâtiment, un ruban végétal accompagne les différents espaces extérieurs. Ces espaces tiennent compte de l’âge des enfants. Les espaces paysagers se veulent par endroit espaces de découverte et d’expression et à d’autres, ils accompagnent et assurent une protection des espaces. La cour, largement ouverte pour assurer une surveillance maximum, est agrémentée d’un espace de jeux, traitée en sol souple coloré, complétée par des bancs et des arbres qui apporteront ombre et fraîcheur durant les périodes chaudes et ensoleillées.